《重生之学生时代》第9章

罗晓鸣脸上露出恍然大悟的表情，　
“不要泄气，期中考试没什么要紧的。”罗晓鸣拍了拍我的肩膀。　
真的没什么要紧吗？我摇摇头，转身走开了，这个考试是一个转折，标志着我从有一个前途的中等生向一个没希望的差生的转变，估计各位任课老师的眼里，再也不会有我这一号人了。　
下午的历史考试还凑合，比上午考的语文物理好多了，很多题，我都知道，也写上去了，这对我刚刚惨遭蹂躏的信心，多少有一点恢复。　
考试完了以后，我尽量躲开了我的同学，虽然知道这只是一场简简单单的考试，对我一个经历无数次考试的人来说，没什么了不起的，可是我心里滋味并不好受。　
考试的三天时间很快过去了，遭受了几次的打击之后，我觉得自己心脏的跳动有力了起来，这些遭遇，是以前的我从没有经历过的，我从来没有做过这样让人自卑的卷子。　
七门考试中，我感觉最好的是历史，其次是英语，其余几门，估计是一个水平，如果不出意外的话，也就三四十分吧，这样的总成绩，在我们班，很有可能，是最后几名了。　
“小浩，这几天你怎么神神秘密的？我经常看不到你人影。”张长海来到我身旁。　
最后一门考试结束后，上午还有几个小时的时间，老师是不会上课的，我来到报栏，漫无目的的看着报纸。　
“兄弟，这次考试我完了。”我收回了散在报纸上的眼光，定定地看着我的朋友。　
“不会吧，我看你的病早就好了啊，不会有太大影响吧。”张长海问道。　
“是真的。”　
他看着我的脸色，确信我不是在和我开玩笑。　
“有什么大不了的呢？别发愁，我这次考的也不好，到时候我和你做伴。”我的朋友说道。　
在我的记忆里，第一次期中考试他是全班的二十几名吧，算不上很好，但也不错了，我们班有七十一个人，“我”的那次考试，是全班的三四十名的样子。　
我知道他是在安慰我，不过三十多名和六七十名是完全不同的两个概念，再过五六天，考试成绩一出来，我就是老师眼中最差的学生。　
“从今天开始，我就要好好学习了。”对着我的朋友，我郑重说道，就像发誓一样，我的决心很坚决。　
“嗯，我支持你。好了，不说别的了，我来告诉你，虽然没有老师上课，我们班主任说了，第三四节课我们必须呆在教室里，不能到处乱跑，你要是不上去的话，算旷课的。”　
“走吧，去教室吧。”我耸了耸肩膀，做了个无奈的表示，连一点自由的时间也不给我，去教室也罢，现在是制定一个学习计划的时候了，我的高中生活完全要走上正规了。　
正文　第十章　计划
世界上什么最宝贵呢？我的答案是——经验。　
大多数人，面对一个崭新的事物，总是畏首畏尾的，小心谨慎的，这是因为他们没有经历过，看不清楚事物的本质，对未知的畏惧，是人的本性。只有经历过了，面对过了，再做类似的事情人们才会有强烈的信心。　
当然人类更要需要创造性，如果没有创新，因循守旧，哪来的经验可谈？不过，能创新的人是什么人呢？天才，只有天才的脑袋才能想出别人永远都想不出来的问题，而这个世界上，不是任何一个人都是天才，天才何其少也。　
我一向很有自知之明，我不是天才，我的能力，只和一个普通人相当。　
既然没有出众的聪明才智，我只能在自己的经历上做文章了，我最大的财富，就是我比同龄人多出来的近十年的经验。人生的改变往往只是通过一件小事，而在我的前世当中，我所知道的能改变我命运的事情就有不少。　
短期内获得巨大财富是不可能的，在我的高中时代，我接触过最多钱财不过是几百元，我想来想去，都没有一点立时暴富的机会，那么现在好好学习，提高自己的学习成绩，无疑是我改变自己的最好办法。　
当然我不能只是学习，如果这样，我和以前又有什么区别，人的一生当中，课本上学到的东西，在生活中有用的并不多，人的各项能力，都是在与人交往中锻炼起来的。　
我应该好好学习，我也应该好好锻炼自己。　
我的学习成绩，我应该太不放在心上，我不是一个笨人，以前的高中时代，我的学习成绩是逐渐上进的，高一时候班级上能排上三四十名；高二时候上进到二十名左右；高三基本上在第十名左右徘徊；到了高考，我的成绩，是全班第二，很多平时模拟考试能比我多出几十分的好学生，被我远远地甩到了后面。　
对于新的东西，我可能一时接受不了，可是通过长时间的反复学习，我掌握的就比较牢靠了。这些让我对自己有着强烈的信心。　
拿出一个新作业本，我在封皮上写了四个大字，学习计划。在学校里，基本上成绩好就是一切，我现在最迫切的事情，就是迅速提高自己的学习成绩，到这个学期期末的时候，我必须让自己的学习成绩，有一个质的飞跃，学习好了，我才能更好地做其他事情，在我们学校，成绩好的学生，是有一些特权的。　
为了做到这一点，我应该有一个周密而科学的学习计划。　
加上体育，高一有八门课，我以后选择的是理科，政治和历史可以少费上一点时间，上课的时候好好听讲就行了，其余几门，都是我的重点，包括体育，我的体育成绩一向不好，每次考试的时候及格都成问题，如果因为体育考试不达标而浪费了其他的功夫，这是很愚蠢的行为，再说一个人拥有一副健康的身体也是不错的。　
每门学科，都不相同，可是每门课中，都有一些重要的知识点，这些是考试中必不可少的，分值比较多的，无论考试怎么变化，万变不离其宗，在掌握这些知识点以后，再去学其他的知识点，相比之下就容易多了。　
我们学校，高一高二是课本学习过程，一般高二下学期，高三所有的课程已经学完了，到了高三时，所有的时间都用来复习以前学过的知识，这是我们所有学生的学习过程。　
我和其他人不同，对我来说，这些知识我都是学过的，即使我忘记了，但是它们还是存在的，我现在应该做的，就是复习，从现在开始，重复其他同学高三时才开始的工作，从这一方面来说，我的学习时间，比他们早了近两年，六百多天。　
我对自己的学习方法，也是很有信心的，虽然知识点我忘了，但是怎么学我还知道，无论是高中时代老师的教育方式，还是大学时代的自学，我都很有经验。　
我所有的学习，都是围绕考试进行的，我记得不久之后很多专家提倡素质教育，反对应试教育，可是在我们这么多学生的人口大省，如果考试成绩不行，通不过高考这座独木桥，学生的素质再好有什么用？　
语文，数学，物理，化学和英语，我可以上课时间不用听讲，直接复习我认为重要的知识点，以前高三的时候我买过不少辅导教材，经过实践证明，我知道那几本书籍很好，那几参考资料没有一点用处，比如《高中语文手册》，《高中生化学报》后来改名为《高中生理化报》，《英语辅导报》之类的辅导书籍，对我们的考试，就很有用处。　
高中的考试成绩，对于我们理科生，除了那几个为北大清华准备的学生，其余能考上大学的，数学物理化学成绩一般差不多少，成绩拉不开，大家相差很大的是语文和英语，这是两门需要长时间记忆背诵的学科，是很多同学头疼的难题，特别是我们高考的时候实行的是标准分，到现在为止，我知道那是名次分，具体人家怎么算的，我们学生谁也不知道，它要求学生不要偏科，成绩要均匀，一个学生即使其他学科考的很好，不过只要有一门课差的太远，他的总成绩就上不去。所幸的是，以前的我语文和英语成绩还不错，在这个班级也算上中等偏上。我记得当年的高考，我的语文和英语把我的总成绩提高了不少。　
看着写满了字的两页纸，我甩了甩有些麻木的右手，这几千字，就是我以后学习的指南，如果我按照上面的条条框框做了，我实在没有不成功的可能。　
我的记忆向来不怎么牢靠，只有把自己的想法写在纸上，才能记得住，我有些后悔起来，如果我能想起1999年的高考语文题目多好啊。　
心念一动，以前的事情我