《许愿时光》第15章

“我回家去了。”林欣雨的情绪很低落，但心里并不认为自己有错。
“回家，为什么不告诉我一声。”
“不知道你住在哪儿。”
“那你就不会和别人说一声。”
“我没有认识的人。”
“我不是你认识的人吗？”他反问道，然后转似无赖地说，“好了好了，你先回教室去吧？”
林欣雨看得出，新班主任对他擅自回家的行为有些不满，但一直深受班主任关爱的他习惯不去在乎。他丝毫没有把这件事放在心上，抱着书还没爬上四楼，就觉两腿酸软、呼吸困难。他这几个月来情绪低落，身体十分虚弱，失去了青春原本的活力。
林欣雨坐在桌位上喘了口气，把教材放进桌箱，班主任就走了进来。他在林欣雨桌位旁停下，上身穿着一件只扣好下面两颗纽扣的衬衫，拖着一双拖鞋，踱了两步，臀部一扭一扭的，很像个正适更年期的女人。他在林欣雨桌旁站定，放眼观望了一下全场，两眼凶狠狠地放出光芒。他用牙齿咬着下唇，声音尖锐地说道，“最近几天，夜不归宿的站起来。”
林欣雨听着他汽笛一般的声音，心想：我这几天回家去了，不在学校，不能算夜不归宿。他虽仍不以为意，但毕竟班主任已然问过他话，他不能不站起来。
班主任见教室站起来四个男生，随便询问了一下原因，草率地判处道，“好了，这次就罚轻一点，你们四个就扫三天厕所，刘小钟负责。”
乡平县二中有两所茅厕，历来都划入学生清洁区范围。林欣雨从未扫过厕所，也不知其乃是本班清洁区，心里只是一阵冤。他并未认为自己有错，但是看那班主任的样子，人心面不熟的，不扫只怕是不行。
班主任处罚学生完毕后，接下来组织学生自我介绍。他走回讲台上，声音尖锐地先介绍说，“我先介绍一下自己，——我的姓氏是天下第一大姓，‘赵’，排在百家姓中的第一位，名字建中，家在街上，在这儿教书已有好多年了，你们当中有人认识我。好了，接下来，你们一个一个地上来做自我介绍，从第一组开始。”
林欣雨听他这么一说，印象中好像见过；听着他尖锐变态的声音，总觉在哪儿听过。他在初三时，一直都搞不清，女高音是怎么回事，叶亚给他讲了几遍，还是没能领会，现在有些开窍了。
学生一连串地自我介绍，其实没有多少作用，没有人会用心思去记，也没有人能一下子记这么多人，同学间的认识和相互知解都是在日后逐渐的交往中形成的。林欣雨听完所有同学的介绍后，陌生的还是全陌生，先前有印象的才勉强认识。最近一年，他的思维总会出现暂停的现象，结果连他的同桌叫什么，也全没印象。
在新同学中，有这么一个人，是个男生，叫做何本，林欣雨对他有过四五次接触。何本的初中也是在乡平县二中，与林欣雨不是一个班级，他的家是街上的，平时比较狂傲。林欣雨见到他，脑里浮现起五个镜头：第一次是在兵乓球桌前，时间大概是初二，林欣雨在做着庄，他们班的男生从足球场赶来，一群人皆没有把林欣雨赢下，他说了这么一句鄙视的话，“看不出来嘛，还真有两下子。——闪开，我再打一个。”林欣雨嘴里不语，手上一下就把他按死了；第二次是在学生宿舍楼前的甬道上，时间是初三下学期一次月假返校，他骑自行车迎面而来，林欣雨没有看见；第三次在新教学楼前的空地上，是某个星期天的早上放学，他与几个高一年级的男生叫嚷着，样子很是阔气，林欣雨一时还以为他是高一的；第四次是在足球场，时间是下午的课余，林欣雨坐在停尸房前，何本沿路走来，嘴里叫着一个绰号“老公”的男生；第五次在镇中足球场，是一个星期天下午，林欣雨同王浩及本班的另一个男生到那儿找人，与何本几人玩了一会足球。初时，何本总让林欣雨去捡球，林欣雨不会玩这东西，捡下球也不在乎。接着，他们踢小半场，让林欣雨守门。第一次射门，林欣雨被球打中了小腿，觉得有些疼。后来，林欣雨见球射来，就闪开了。最后，王浩他们要走时，林欣雨把球还了何本。何本朝偏远处踢了一脚，无赖踢在鞋子下缘，足球直打在球场边缘的水泥圈上，弹了回去。只见他对林欣雨说道，“好了，你可以走了。”林欣雨听着怔怔发呆，突然意识到他一直在耍自己。
放学后，林欣雨走回宿舍，他问了几个人才搞清，与宿舍楼相连的那厕所是本班清洁区，怪不得赵建中会罚他们去打扫。他们四个被罚的人互不相识，林欣雨也不知到底是哪几个，往厕所跑了一趟，见里面没有打扫工具，也无人打扫，便走了回来。
第二天早上，赵建中来到教室，一脸怒气，把四个被罚的人都叫了起来，询问负责那人道，“刘小钟，你们为什么不打扫厕所。”刘小钟坐在后面，林欣雨听他这么说道，“我叫他们，他们不去。”赵建中听后怒火更甚，回转到前面，手一比，说道，“坐下，都坐下，你不用扫了，其他三人扫五天，再不扫，加罚下去。”
林欣雨对赵建中的草率判处没有任何异疑，他的心思完全没在这件事情的是非曲折上。他完全把被罚扫厕所当作一种自豪，其目的只是为了向身后的叶亚展现。
由于林父也是教师，加予林欣雨本人也聪明的因素，林欣雨在走过的学生生涯中，一直受班主任和多数任课教师的器重，以致养成他任性的性格，也因于此，他做过许多滑稽可笑的事。自初三时与叶亚同桌分离开后，他就一直对这个在情感萌动期遇见的少女充满了渴求。从那以后，他的情感就在强烈地暴动着，把理智挤压得时常错乱，常常做出些难以理喻的事。那段时间里，他故意与班主任闹气，也在一天晚上，替别人给叶亚递去追求的信笺。现在，他的脑袋里又开始搭铁了，在刚步入高中的第一二天里，就遭遇如此非人的待遇。
乡平县二中今年的开学没有先上课，而是举行了一次除两届毕业班在外的军训。在新的班级里，同学们都是在军训中相互认识的。林欣雨认识了同寝室的所有男生，但却很少与他们往来，他的情绪还很低调，不喜欢与人说过多的话。
原来彼此陌生的同学都在新的环境中发展着关系，许多同学看似常走在一起，但他们之间的关系很是脆弱，容易反目成仇。林欣雨在交往中表里如一，不太会说套关系的话，因此也时常一个人。
时间晃眼就是两个月，这两个月中，林欣雨认识了所有的同学和任课教师。任课教师除英语外，都是他从前不认识的，他对学科的兴趣随任课教师教学质量的好坏而起落。
他自高一来就抱定今后选择理科，把历史、地理、政治当作副科来学，心想只要会考能通过就可以了，但事与愿违。历史、地理的任课教师讲得太好，本来不想听的，心思也被笼络了去。本没用心学，仅凭课程表上的那几个课时，也能在几次测验中，成绩突出。林欣雨不以为然，他虽然划定了主副科，但最终主宰一切的还是“兴趣”二字。他一时曾很想学学政治，为今后会考打些基础，奈何老师讲话太瘟，专心去听，却听得睡意绵绵。此后，放在一边不管了，反正时间还在早。
化学老师的年纪比较轻，语速较快，发音有些不清，有时原理讲不清楚，他就说，“……不管了，反正你硬记也要给我记着。”林欣雨开头还因为它是主科，兴趣一直很高，可渐渐地一截截削减。他有时也为自己的这种不学而感到担忧，深怕欠下的知识一时间弥补不了，但看到全班同学都一个样，心里也就放松了许多。
生物老师也很年轻，可生物课程都是些最简单的生物知识，老师一节课就照着课本念，看上去简单得没有任何需要解释的理由。偶尔不听上几节，下去看看课本，好像也就弥补起来。也因于此，老师照本宣科的教学，林欣雨并未感觉到不妥，兴趣一直仍在，成绩在班上也较为优秀。
英语和语文是林欣雨想避却怎么也避不开的。他们的英语老师是，曾是初一时教过他历史的伊老师，他的英语教得很好，但就是对学生要求得不严。林欣雨虽对他的感觉一直很好，但时不时心情实在太坏，也会整页整页地空白。不过，他因中考只考了四十八分，有补的诚意，课余加大了对英语的投入；相反，语文老师是个女的，讲话总是“荷、荷、荷”，溅出一口细沫，林欣雨的同桌形象地把她比喻成喷雾器。她采用的是一全套小学教学方法，叫学生起来数一段话有几句，为段落分层，总结段落大