《不得不知的三百六十五宗灵异事件》第35章

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古龙英年早逝，对于很多武侠迷而言，无疑是一大损失，一些不甘心古龙就这么走了的粉丝们，用尽“洪荒之力”在研究古龙的死因，就如同研究猫王之死、张国荣之死、李小龙之死、邓丽君之死。。。。。。那般，归根到底是接受不了死亡这个事实。柯俊雄在15年年底去世之前，说出了这段古龙秘闻，很多人起初都不信，包括媒体在内都说柯俊雄是临死糊涂了，但随后于16年年初，《北投地方史志》（编者按：为防止读者对号入座，这里用的是化名。）编撰完成公布后，里面就详细记录了“吟松阁事件”的本末，其中一些警察和医护人员的证言更加笃定了古龙之死在于受“尸血”（编者按：台湾官方的说法。）影响，最终引肝病身亡！
9月23日：英伦高级中学“封校”事件（）　
在开始今天的灵异故事之前，我们要缅怀一个人，这个人不得了，可以说是现代心理学的鼻祖——弗洛伊德。
西格蒙德·弗洛伊德（sigmundfreud，1856年5月6日—1939年9月23日）是奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。1873年入yn大学医学院学习，1881年获医学博士学位。1882—1885年在yn综合医院担任医师，从事脑解剖和病理学研究。然后私人开业治疗精神病。1895年正式提出精神分析的概念。1899年出版《梦的解析》，被认为是精神分析心理学的正式形成。1919年成立国际精神分析学会，标志着精神分析学派最终形成。193o年被授予歌德奖。1936年成为英国皇家学会会员。1938年奥地利被德国侵占，赴英国避难，次年于伦敦逝世。他开创了潜意识研究的新领域，促进了动力心理学、人格心理学和变态心理学的展，奠定了现代医学模式的新基础，为2o世纪西方人文学科提供了重要理论支柱。
1939年9月23日，西格蒙德·弗洛伊德因患下颚癌，在其私人医生的帮助下实行安乐死离世。
很多人都不理解，灵异事件跟心理工作有什么关系？为何很多国家包括中国在内的，研究灵异工作要放在心理危机干预这个部门。那是因为能跟亡魂交流的人毕竟是少数（天眼、通灵等），大部分的交流还在于心理分析。所以，说白了：心理危机干预实则是人鬼交流的一个平台。感谢弗洛伊德“老爷子”给我们开辟了“精神分析”这个领域，让我们的“触觉”可以延伸到我们所看不到的一个领域！
2ooo年9月23日，生有中国有史以来的第一宗因为闹鬼而“封校”的事件。这事情当时闹得纷纷扬扬，很多校园灵异题材的电影、都是通过这事件取到的灵感。
先来做个背景介绍吧：这学校。。。。。。比较敏感，大家百度可以搜一下啦，在这里就用化名吧：英伦高级中学，位于华东区域的沿海地区，这地方比较富庶。这个中学属于封闭式管理的贵族学校，说白了，就是这里的大都数学生将来都要出国的，貌似不用参加中国的高考，学习压力不算太紧张。除了把英语学好，通过什么雅思、托福的考试，其他也就“芸芸众生”了。
2ooo年9月1日开学，新生入校，其中有三个女孩子被分配到3o7宿舍。环境算是不错的，三人一个宿舍，有独立卫生间、空调和网络，这环境即便放眼世界，也是数一数二的。可是好的环境并不代表拥有好的开始，这三女孩自打入住这宿舍后，原本乐观开朗的她们变得神神叨叨。起先，这三女孩的班主任也没有过多的重视，只是在9月1o日那天的教师节，班主任现了异样。那天很多同学都送了教师节礼物，有鲜花的、有钢笔的，离谱一点的还有送剃须刀的，但唯独这三个女孩合计送了一个包好的信封，班主任是在晚上打开这信封才感觉不对的，这里面竟然写了一封威胁的信，大概意思是你这个班主任不得好死，做鬼也不放过去。这班主任非常生气，连忙拿着那封书信找向了3o7宿舍。
班主任带着女生宿舍宿管员刚来到3o7室门口，两女孩就穿着睡衣冲了出来，高喊着“死人啦。。。。。。死人啦。。。。。。”班主任往3o7室里一看，一学生躺在了床上一动也不动，双眼翻白。班主任虽是男的，但这危机时刻，也无暇去避讳了，直接冲进3o7室，探看那女同学的情况，结果是没有了脉搏和呼吸，瞳孔放大，想必是断了气。宿管员报警，班主任人工抢救，等救护车达到的时候，已经是无力回天了！
学校里死人，可不是一件小事，当晚校方就通知了死者的家属以及报了警，警方介入调查后，初步确认为“他杀”——是被人用手扼住死者的脖子，造成窒息死亡。死者的两名舍友就成为的重点怀疑对象。可惜遗憾的是：两名舍友因为惊吓过度，成为了疯子，校园里生一死两疯的事件，立马让这个英伦高级中学推到了舆论媒体的风口浪尖之上。
但当时尚未有“封校”的意思，在警方调查的同时，学校还是按部就班的开展着教学工作。有一些学生家长害怕这环境对孩子的成长有影响，纷纷转学，但这并没有影响到学校里的教学秩序。
经过多日的调查，警方排除了死者是由两名舍友杀死的结论，因为很简单，凶手留在死者脖子上的指印与两名舍友的不符，凶案现场留有一些诡异的线索：有第四人的dna，但这dna不能确认属不属于人类，由于同宿舍的两名舍友已经疯，语无伦次，没有太多的线索可以询问，这宿舍杀人案一度陷入僵局。。。。。。
到了9月中旬，3o6、3o8宿舍的同学开始反应晚上的3o7室有动静，都挺害怕，一些同学甚至要求父母赶紧给自己办理离校手续，这时候的校方压力空前巨大，面对家长的质疑、媒体的监督、警方的调查，社会上已经流传了很多有关英伦学校死人的版本，有说是变态老师猥亵女生不成，最后掐死学生，有说是叛逆女孩为男朋友争风吃醋，失手杀人，有说是建造英伦学校之前，那地儿镇了一妖精，动土过后，妖精就出来害人了。。。。。。面对流言蜚语，警方还曾逮捕过几名造谣生事者，只是案子不破，流言蜚语是屡禁不止，让人倍感头痛。到了9月2o号，又有很多住校学生说晚上看到有女鬼，为此很多学生宁可旷课逃回家也不愿意回校上课了。
9月24日：英伦高级学校“封校”事件（2）（）　
直到这个时候，学校的教学秩序被彻底打乱了，当时有一英语老师这么回忆道：“一个班级有27名同学，结果只有3人来坚持上课，24人旷课！这个教学怎么开展？”介于此，校方逼不得已，只能在9月23日那天宣布停课“封校”，等警方将该事件调查的水落石出后，再另行开课！
另一方面，当地警方的压力也是与日俱增，学校是封闭式管理的，通过学校的监控系统显示，基本上可以排除外来人杀人的可能，而且警方根据现有的证据基本上可以排除是男性所为，因为3o7室宿舍里留下的所有痕迹除了那名给死者抢救的班主任以外，没有任何与男生有关的线索。
那个班主任也算是倒霉，向警方主动提供了那份诡谲的书信后，警方一直拿着这书信不放，认为这班主任还是有重大作案嫌疑的，班主任直呼冤枉。警方在控制住那班主任的同时，也对这封书信进行了鉴定，让人意想不到的是，这书信上的笔迹并非那3o7宿舍的三名女孩所写，另有其人，并通过书信上留下的线索，几乎可以很笃定的判断：和扼死3o7宿舍女生留下的指印为同一人。只是这个指印非常诡谲，几近于人的特征。。。。。。“几近于”那就说明还有一点不像人的样子，难道这不是人所为？几近于人。。。。。。是猩猩？但猩猩会写书信吗？猩猩会扼住?